jueves, 2 de abril de 2015

LENGUAJE - EL ATRIBUTO.

El atributo es el complemento que acompaña a los predicados nominales y concuerdan en género y número con el sujeto.

Tipos de atributos:

- Un sustantivo o un grupo nominal: 
     Francisco parece un niño.

Atributo: un niño.

- Un pronombre: 
     Mi novia eres .

Atributo: tú.

- Un adjetivo:
     Los efectos especiales de la película eran espectaculares.

Atributo: espectaculares.

- Un complemento con preposición:
     Todos estuvieron de acuerdo con la propuesta.

Atributo: de acuerdo con la propuesta.

LENGUAJE - TIPOS DE PREDICADOS.

El predicado puede ser:

- Predicado nominal: está formado por un verbo copulativo (ser, estar o parecer) y un atributo.

Ejemplos:

1) Todos estuvieron de acuerdo con la propuesta.

Predicado nominal: estuvieron de acuerdo con la propuesta.

2) Los efectos especiales de la película eran espectaculares.

Predicado nominal: eran espectaculares.

3) Tú pareces tonto.

Predicado nominal: pareces tonto.


- Predicado verbal: formado por cualquier verbo (menos los copulativos).
Ejemplos:

1) Ana y yo fuimos al cine con los abuelos.

Predicado verbal: fuimos al cine con los abuelos.

2) Sergio corre mucho.

Predicado verbal: corre mucho.

LENGUAJE - EL PREDICADO. NÚCLEO DEL PREDICADO.

El predicado de una oración indica qué se dice del sujeto. El núcleo del predicado siempre es un verbo.

Ejemplos:

1) Aquel paseo por el bosque fue muy agradable.

Predicado: fue muy agradable. 
Núcleo del predicado: fue.

2) Los fines de semana mis amigos entrenan en el polideportivo.

Predicado: los fines de semana entrenan en el polideportivo.
Núcleo del predicado: entrenan.

3) ¿ Habrá venido Andrea ?

Predicado: ¿habrá venido?
Núcleo del predicado: habrá venido.

4) ¡ Escucha esta noticia !

Predicado: ¡ escucha esta noticia !
Núcleo del predicado: escucha.

LENGUAJE - LA COMA

La coma (,) se utiliza:

- Para separar las palabras de una enumeración
     Han venido a mi fiesta Raúl, Pablo, Carla y Lucía.

- Para separar del resto de la oración el nombre de la persona a quien nos dirigimos: 
     Miguel, haz los deberes.

- Para separar expresiones como "es decir", "por ejemplo", "en fin", "sobre todo"...: 
     No quise ir a la excursión, sobre todo, porque no me sentía bien.

- Para introducir aclaraciones: 
     Mi primo, que tiene seis años, toca muy bien el piano.

- Para indicar la ausencia de un verbo que ya se ha mencionado anteriormente y se sobreentiende: 
     Elena llegará a las siete y Rubén, a las ocho.

LENGUAJE - EL PUNTO.

El punto (.) indica el final de una oración. Hay tres tipos:

- Punto y seguido se escribe al final de una oración, cuando el texto continúa en la misma línea.
- Punto y aparte se escribe al final de un párrafo, cuando el texto continúa en otra línea.
- Punto y final se escribe al final de un texto.

Ejemplo:

     Ayer quedé con Luisa y Felipe por la mañana. Primero estuvimos en la piscina jugando y nadando. Por la tarde quedamos con otros dos compañeros y fuimos al cine.
     ¡ Pasamos un día genial !

LENGUAJE - CÓMO DEFINIR UN SUSTANTIVO.




Supongamos que queremos definir estos cuatro sustantivos:

Un armario es un mueble que sirve para guardar objetos, normalmente ropa.

Una bicicleta es un vehículo a pedales que nos desplaza a lugares cercanos.

Un martillo es una herramienta que sirve para golpear clavos, tornillos...

Una linterna es un objeto con batería que nos permite alumbrar en la oscuridad.

LENGUAJE - DEFINIR SUSTANTIVOS.

Para definir un sustantivo debemos utilizar otro sustantivo para saber de qué se trata. Después, añadiremos sus características más importantes.

Ejemplos:

Columna
1. Pieza vertical que sirve para apoyar sobre ella algo muy pesado.
2. Conjunto de cosas colocadas una sobre otra.




Cámara:
1. Goma con aire a presión que hay en el interior de algunos objetos.
2. Aparato que sirve para grabar imágenes.


Sierra:
1. Herramienta formada por una hoja de metal con dientes que sirve para cortar.
2. Conjunto de montañas acabadas en punta o formadas por muchas rocas.